Exploradoras y exploradores de 2ºB

Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) es el eje temático de nuestro cole para este curso y en primer ciclo los hemos presentado de una forma muy divertida y dinámica. Hace poco, el grupo Piña escribió en el blog una entrada donde contaba el desarrollo del  break out  . Lo primero que hicimos con los ODS fue una lluvia de ideas para ver qué eran y que aspectos abordaban cada uno de ellos. Salieron cosas muy interesantes y como son tantos, nuestra clase decidió centrarse en el agua y abordar todos los demás en relación a ella. Al principio nos costó un poco pero después poquito a poquito hemos descubierto que todos los ODS están conectados y tienen un objetivo común: ¡Salvar nuestro planeta! Sabíamos muchísimas cosas interesantísimas sobre el agua y nos apetecía descubrir aún más. Empezamos conociendo el ciclo del agua para entender de dónde viene el agua y hacia donde va. Leímos, vimos vídeos, extraídos información importante de ellos e hicimos un experimento muy interesante que

 Huercal de Almería a 23 de diciembre de 2021 Querido Papá Noel: Hola ¿Cómo estás? Somos la clase de 1ºB del CEIP Clara Campoamor de Almería. Vivimos en Huercal de Almería. Nico se ha portado muy bien.  Algunos días se ha portado un poco travieso. Algunas travesuras son que nos destrozó la clase,  nos puso nieve y nos encantó. Le perdonamos cuando nos tiró la biblioteca porque no controlaba y no fue a propósito.  Nos llenó la clase de papel higiénico,  nos pintó la mesa  pero otro día nos puso pegatinas de caritas en las mesas y nos gustó. Nos regaló regalos para disfrutarlos y que lo perdonásemos. Eran el árbol, los gnomos colgados en una escalera y arbolitos. Nos gustaron mucho.  Jugó al mikado y al tres en raya. Le tenemos mucho cariño a Nicolás. Le perdonamos. Ha aprobado Nico en las prácticas. Nos gustó a todos coger a Nicolás con los guantes mágicos Al final nos dio una carta de despedida que nos encantó y una bolita de regalo. Un gran abrazo de parte de todas y todos. ¡Ten cuida

Durante la última semana del trimestre nos disponíamos a analizar catálogos de juguetes para la campaña de navidad. El objetivo inicial de la actividad era analizar qué tipo de información aparece en los catálogos para  manipular algunos números y hacer con ellos operaciones matemáticas. Pero las exploradoras y los exploradores de 1ºB son cada día más perspicaces y no dejaron pasar algunos detalles muy importantes e injustos por alto. Mientras comentábamos lo que habían encontrado entre todas las páginas,  entramos en el debate de por qué en aquellos catálogos había "juguetes de niñas" y "juguetes de niños", por qué los colores de tonos azules y oscuros están asociados para niños y los tonos rosas para niñas...Todo eso nos parecía injusto porque nos hemos dado cuenta de que en la clase hay niñas que quieren jugar con pelotas, aviones y coches, como también hay niños a los que les encanta el color rosa y disfrutan jugando con muñecos y cocinicas... (¡¡¡además de qu

 hola  somos  Dani j  Pablo  Lucia y  Ana un dia  llegamos  al  cole  y   nos encontramos  una  caja  y  tenia  un         codigo  y   teniamos  que  hacer   pruevas   y  el codigo   era   2030 era   ese   porque  era   el   año  de        los  objetibos   y  conseguimos  carnes   de  esploradores Vídeo actividad

hola somos Hugo Ethan Victoria y Yerai osvamo a enseñar elrincnon delascaciones. lascancioneslascatamos desde ,de el lunes a viernes 2 dossemanas.  sonel brugito de gululu el mosquito yel gato y el ratón. y la seño recorta y desordena las cancione. nosotros las lemos  i ordenamos y las pegamos.  adios Canción Mosca y mosquito Canción Brujito de Gulubú Canción Gato grande